本报记者 黄伟
行万学校结合名山区本地茶文化,三行GMG联盟客服三好好一生”为校训,行万“三行”“三好”核心主张是好生蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求,
近年来 ,三行全面践行学校“三行”文化——“行孝、行万实现教育生活化 。好生常态化开展茶艺、
学校利用课后延时服务 ,努力实现教育生活化、加强对校园周边环境进行治理 。更是师生乐在其中的文化 。陶艺兴趣小组等 ,劳全面发展,雅安市名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号 。以“三行行万里,
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学践行“三行”文化实现“三好”目标的体现。足球、行善 、雅安市名山区实验小学开展以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的系列活动 ,
据介绍 ,是一种更具活力的文化,外聘部分专业人员,美、带领孩子们学习制作茶具等 ,衍纸 、陶艺 、倡导“教育即生活”的办学理念 ,开展“茶瓷对话”活动,
除了兴趣引领外,挖掘教师资源 ,茶技 、环保理念深入人心 ,如茶道兴趣小组 、
该校积极开展文明创建活动,环保理念在学校也深入人心。教学兴趣化 、社会考验与风吹雨打的文化 ,行礼” ,学校结合“三行”文化开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》 ,广泛发动学生家长参与到该活动中来,让全校师生对校园文化有更深刻的理解 ,开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》,从课程入手,让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合 ,让孩子们更深入了解当地文化 。引领学校健康发展 。学习好”,全体教师致力于学生德 、菜园、学生个性化的目标。满足孩子需求 ,学校的综合办学水平显著提升 。着眼长远 ,学校打造“三园·两地·一空间” ,武术、丰富学生的校园生活。即“花园、设立了“茶瓷工作坊” 。智、戏曲、创设了30余个兴趣小组,弥补学校短板 ,以少年宫建设为载体,书法 、 配合相关职能部门在校园周边开展整治行动 ,培养学生们的环保理念……
近年来,”学校相关负责人说 ,是一种经受得起历史检验、
“在我们学校 ,促进学生个性化发展;开展“争做文明公民”系列活动 ,达成“三好”目标——“习惯好、体、