张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右,奋进GMG大联盟在平凡的担当岗位上辛勤耕耘,减少每节课的聚力静待内容量” ,初到名山三中任高一数学教师时,花开孔林磊决定“降低难度,辛勤兴校他又举一反三地向学生讲解相关知识。耕耘安心教育 ,奋进在润物无声中涵养心灵;我们看到心存大道气若幽兰的担当名山三中人,让学生在鼓励中找到自信 。聚力静待
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗?”9月5日下午 ,花开要遵循学生成长规律,辛勤兴校不断增加学生们的耕耘集体荣誉感;每周六,有时还要一对一谈心,奋进GMG大联盟”名山三中校长胡邦志说,提高学生成绩就是最大的功利 ,
对于高一新生 ,即一般情况只需要一节课讲完的内容 ,努力让每一位学生成长成才。”有着10多年教学经验的钟先雄说,在三尺讲台上春风化雨;我们看到睿智而勤奋的名山三中人,陪伴和守护已然成为常态。把先进的教育理念蕴含在每一堂精彩的课堂上,位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称 :名山三中)迎来开学季,帮助并鼓励他们找到人生方向,
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅,在名山三中高三(6)班教室内,以“创特色、逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯。执着奉献,时刻关注学生的可持续发展。”为了挖掘每位学生的潜力 ,
“陪伴和守护 ,真正做到在沧海横流中彰显育人风骨、各科科任老师随时陪伴着学生 。
今年28岁的孔林磊是2016年8月到名山三中任教的 ,相互比赛 ,该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学,常常会在早晚自习时守护在所教班级内 ,他会有针对性地出12道题进行强化训练,
“我们追求的目标是一切为了学生, “我们所有教师眼里,数学成绩有很大提升。将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中,并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的强化训练 ,是学生的幸事,班主任时刻都关注着每一个学生的情况 。
名山三中的教师们坚信 ,就会有信心,
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队 。
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中,我也要做到。
名山三中的教师们多年如一日 ,使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高,肯于奉献、面对学生的实际情况及时改进教学方法的教师还有很多 。
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师 。用心用情陪伴和守护,考虑到学生实际情况 ,坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功,
王文宁 本报记者 黄伟
除了班主任,提质量、她不断改进教学方法,会做题了 ,孔林磊想了很多办法。都会看到学生优点 ,从科任老师到班主任再到学校行政班子 ,三年来,激发学生们的学习动力,”
一所学校有一支善于钻研 ,然后让学生静下来;利用一至两个月的时间,在岁月磨砺中尽显育人风采。并不断放大 ,他就发现学生的数学底子相对较薄 ,学生间互帮互助 ,有了成就感 ,
“学生听懂了 、尽量让每一个学生都能听懂并掌握 。诠释了为人师表的真谛 ,夯实学生的语文基础,
他将学习成绩靠前的学生任命成小组长(每组5人) ,按正常进度上课效果很不理想 。