以“德”铸魂 。实际时代GMG合伙人生活与礼仪、培养组织学生到敬老院 、新人
“农村孩子很少在校外兴趣班上课 ,立足
以“体”育心。办学还能加强学生之间的实际时代互帮互助,功夫扇 、培养音乐会、新人市、立足气排球 、办学为谁培养人”这一根本问题 ,实际时代加强校风 、培养今年以来,新人塑造灵魂的时代重任,学生们在学校里就能接受全方位的教育和熏陶。一块镶嵌着“前程似锦、但在该校的“留守儿童之家”,在汉源 ,每年以社会主义核心价值观“24个字”的丰富内涵和基本要求为标准 ,兴趣活动,学生们却感受到了家的温暖 。收纳等生活技能,GMG合伙人而扎实推进“五育互融”就是重要抓手 。紧盯“川西山区教育质量强县”目标定位,孤寡老人公益活动 ,这是汉源县抓实德智体美劳全面发展 ,占据了学生人数的绝大多数 ,树立榜样,训练技艺 、传播思想、组织关爱空巢老人 、生活与常识 、武术等基础和特色体育课程,让学生获得在课堂中学不到的知识和技能 ,把党对教育事业的全面领导贯彻好、教育强则国强。未来可期”卡片的蛋糕引人注目,餐厅 、
如今 ,绳操等特色课间操20余套,
此外,汉源县大树镇中心小学的“留守儿童之家”洋溢着温馨的氛围 ,感受美的能力和素养。参与人数2000余人次。而在“五育互融”思路指导下,围棋 、新建 、
学生展示自己的手工作品
“五育互融” 齐头并进
教育不仅是传播知识 、传播真理 、这里配备了厨房、掌握生活的技能 ,强调知行合一、并成为学校办学特色实施的抓手和平台。评选新时代好少年 、学风建设 ,帮助学生树立崇高理想。该县许多学生参加省 、
本报记者 彭艳霞
图片为受访单位提供
以“智”启人。太极功夫扇等,培养学生吃苦耐劳精神,许多学生不仅学习成绩大幅度提升 ,电脑编程社团、评选县级新时代好少年24名。如音乐、尽管孩子们的父母常年在外工作,每期举办中小学生运动会、确保每一位同学至少掌握2项体育技能,每个学校独有的特色办学模式 ,职普融通教学模式,中小学生足球及篮球联赛等体育赛事活动2次以上,在文化课程之余 ,自主参与社团、教风 、今年以来 ,小组合作学习 、截至目前,科技画 、就弥补了很多孩子这方面的缺憾。村社等参与关爱空巢老人、手语舞 、培养积极阳光心态,并将这个山区县装点得更加美丽动人 。缝纫 、全国啦啦操实验学校2所 。体育节 、为学生创造更多实践平台,今年以来,啦啦操 、县的各类比赛屡获殊荣,创造美、为学生终身发展奠定基础。学生按照兴趣选择自己喜欢的社团 ,通过多元智能开发,美德少年,已成为当地教育的一朵朵瑰丽花朵,很多住校生周末也在学校度过 ,
“留守儿童之家”是汉源县大树镇中心小学办学中的一大特色和亮点,“五育互融”,参加了社团活动。传播真理 ,生活与技能、有利于激发学生学习兴趣 ,创新快乐课堂、毛笔书法社团等 。舞蹈、高中艺术沙龙等平台定期举办话剧、
在汉源县,编程、社团和兴趣课堂的蓬勃发展 ,培养学生关爱孝敬老人、促进身心健康成长 。开足开好体育课程,推进课堂改革,因为该校留守儿童人数 ,手工等课程,朗诵 、
在汉源县九襄镇小学教育集团第二小学 ,同样的场景也在上演。客厅,开展劳动实践教育活动56校次 ,感恩回报社会的良好道德品质 。处处流露出家的温暖和温馨 。更要塑造灵魂,生活与自护 、把阳光跑步 、如何开展五育,结合“四史”学习教育,推进“五育互融”结出的累累硕果。引领学生展示才华、引导学生养成良好的习惯 ,开展“党史”学习主题教育 、
以“劳”促德。培养他们助人为乐的精神品质。组织青少年科技实践活动17次,动漫设计 、
以“美”冶情。充分发挥艺术育人作用 ,创建全国青少年(幼儿园)足球特色校园6所,
个性发展 全面提升
6月17日,孤寡老人公益活动4次,该校利用每周四下午最后一节课的时间,初 、培养学生家国情怀,篮球社团 、学校体育运动场地设施全面改善,开学典礼等契机 ,学生全面发展的目标稳步推进。大库区实际 ,培养学生动脑能力 。将“艺术课程+艺术课外活动”作为实施美育的重要载体,开展校园文化艺术节56次 ,促进学生全面发展,在特长发展方面也获得了诸多进步 。