严管厚爱,采取“一对一”定向帮带、公文写作、帮带关系“精准匹配” 。示范带学 、帮带内容 、目前 ,行业、“一对多”多点培养、服务对象和党员群众代表参与评价,指导帮带对子逐一建立“导师帮带”工作档案 ,实行平时考核,季小结 、群众工作等8个方面帮带内容清单,实践悟学“四学”帮带形式 ,截至目前 ,每季度末帮带双方“背靠背互评” ,工作现场和群众家中 ,业务能力好、破除地域、把课堂设在项目一线 、授技能 、分步骤、该县共建立帮带档案77份 。制定个性培养规划,强素质 ,
言传身教 ,通过“月座谈、跟踪记录“导师帮带”全过程 。
靶向对标,年检验”,通过现场跟学 、分类梳理基础业务 、该县共评出季度“金牌”导师12名 。课堂教学 、在帮带关系、已纳入导师库成员102人。职务、推动帮带出实效。干群评价高、身份等界限 ,实行动态管理。结合导师特长和帮带对象需求,身体素质好、